Воспитанники нашего дошкольного учреждения принимают участие во многих спортивных соревнованиях, музыкальных конкурсах.
На протяжении нескольких лет, стало доброй традицией пробовать свои силы и принимать участие в интеллектуальной олимпиаде среди дошкольников от «Центра для одарённых детей «Поиск».
14 февраля 2022 года в МБДОУ № 42 прошёл отборочный тур олимпиады «По дороге знаний», в котором, приняло участие 6 воспитанников нашего детского сада, в возрасте от 6,5 до 7 лет.
Ответственным, за проведение в МБДОУ № 42 отборочного тура олимпиады была педагог-психолог Геращенко В.В.
Задания были очень интересные и направлены на знания в разных областях таких, как общая осведомлённость, внимание, закономерности, логическое и пространственное мышление, зрительная память, счёт, логические задачки.
Наши воспитанники проявили заинтересованность, и показали знания в заданиях на внимание, зрительной памяти, математике, общей осведомлённости. А логические задачки и задания на пространственное мышление побудили детей задуматься и рассуждать. Все ребята очень старались. В результате подсчёта результатов ребёнок, набравший максимальное количество баллов принял участие в финале краевой олимпиады среди дошкольников «По дороге знаний». Им стал воспитанник группы № 8 Нелезин Богдан. Финал олимпиады состоялся в воскресенье 27 февраля 2022 года в Невинномысском филиале государственного автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Центре для одарённых детей «Поиск», в котором приняло участие 60 дошколят из детских садов города Невинномысска и села Кочубеевское. Сопровождали в «Центре «Поиск» Нелезина Богдана его мама Нелезина А.И. и учитель-дефектолог группы № 8 Игошина Е. В., координатором и куратором выступила педагог-психолог Геращенко В.В.
По условиям олимпиады все участники были распределены по группам в количестве 16 человек и направлены в разные аудитории без родителей и сопровождающих. Нелезин Богдан показал не только знания, но и свои лучшие личностные качества: проявил самостоятельность, выдержку, умение достойно вести себя в большой аудитории, заинтересованность в выполнении заданий.
Мы очень рады, тому, что наш воспитанник принял участие в таком серьёзном мероприятии. От всей души поздравляем Богдана и его маму с таким достижением! Желаем ему здоровья, творческих и интеллектуальных успехов!

Педагог-психолог МБДОУ № 42 Геращенко В.В.

В этом году исполняется 140 лет со дня рождения английского писателя, журналиста и драматурга Алана Милна. Не все знают, что он написал много произведений романов, сказок, пьес и стихотворений для детей. Но самую большую популярность принесла книга о приключениях сказочных зверей «Винни Пух и все, все, все!». Винни-Пух это сказочный персонаж, неуклюжий медвежонок, который полюбился не только детям Англии, но и ребятам всего мира. В начале зимы ему исполнилось 96 лет. Читатели узнали о нем в канун рождества. К этой дате сотрудники центральной городской детской библиотеки пригласили ребят МБДОУ №42 принять участие в викторине, посвященной мохнатому медвежонку. На данном мероприятии ребят познакомили с биографией Алана Милна, прочитали отрывок из его знаменитой книги и рассказали, почему медвежонка назвали Винни-Пухом. Здесь ребята посмотрели мультфильм про Винни Пуха, послушали песни главного героя, отгадывали загадки о героях произведений А.Милна. Так же с дошколятами была проведена физкультурная минутка «Мишка» и пальчиковая гимнастика «Воздушный шарик». Зачитывая отрывок из произведения, ребят познакомились с другом Винни-Пуха – Пятачком и показали домики главных героев произведения, в том числе и Совы. Ребята поиграли в игру «Правильный дом». После посмотрели выставку книг, посвященную главному герою, рассматривали картинки про Винни Пуха, раскрашивали раскраски и рисовали рисунки на память об этом дне. Ребята немало интересного узнали об этом персонаже и вместе весело провели время.

Учитель-дефектолог группы № 8: Игошина Е.В.

В середине последнего месяца зимы (15 февраля) есть очень интересный праздник – Сретение. Слово Сретение означает – встреча. По народным поверьям, в этот день зима встречались с весной. А встречались они, чтобы побороться, кому вперёд идти, а кому уже пора и уходить.
В беседах с детьми мы рассказали о народном празднике «Сретение», его традициях, приметах, связанных с этим праздником. И захотели наши юные следопыты выяснить: появились ли на нашем участке первые признаки весны? Что же мы увидели на наших клумбах: первые бутоны выпустили морозник, примула; показались первые пролески; а почки на сирени вот-вот пойдут в рост. Ребята заметили, что солнышко уже другое, воздух наполняется весёлым гомоном птиц, стучат по крышам звонкие капели. Очень интересно!

Воспитатель группы № 12 Нещадим Т.А.

27 декабря группа № 10 посетила наш питомник для кошек и собак.
Экскурсия началась с акции «Поможем бездомным животным вместе».
Дети и их родители принесли корм для животных и передали его хозяйке приюта, а она провела с детьми экскурсию по приюту. Рассказала много интересного о собаках и кошках: как о них заботиться, чем кормить и как варить собакам пищу.
Многих собак и кошек можно было погладить, так как они добрые и очень ласковые. Из рассказа мы узнали, сколько живёт собак и кошек в приюте, их нелегко прокормить и наша помощь им очень нужна.
Детям очень понравилась экскурсия. Они захотели ещё раз вернуться, чтобы покормить животных и получить положительные эмоции от общения с ними.

Воспитатель группы № 10 Бубнова Н.Л.

Мы, с ребятами,  провели  ряд бесед, посвященных деревьям, так как произошел неприятный случай – ребенок сломал верхушку у саженца, который мы вместе сажали. Играя в сюжетно – ролевые игры, дети рвут листики, используя их как предметы заменители.

Что бы дети поняли, что этого делать нельзя я перед ними ставила задачи.

– Чем мы дышим?

– Где вьют гнезда  птицы? Живут белки?…

– Какую пользу приносит дерево?

– Какие плоды есть на деревьях?

– Когда много   диких деревьев, то это что?

– Дерево – это живой организм или нет?

– Что нужно дереву для роста?

Для закрепления материала проводила  дидактические игры – «С какой ветки эти  детки», «Назови дерево», подвижные игры «К клену … – беги» «Дерево – пенек», закрашивали контурное изображение деревьев.

После таких бесед дети знают, что среда это не только день недели, но и место обитания. У птиц это дерево-лес и с исчезновением леса могут исчезнуть их обитатели. Под деревом можно укрыться в знойный день в тени, когда кругом много деревьев и другой зелени это красиво. Из дерева можно изготовить много разных предметов, игрушек, а еще это строительный материал. Для этого рубят  вековые деревья и взамен сажают новые. Во время бесед дети расширяют свой словарный запас – тайга, чаща и другие слова. А еще научились узнавать, сколько лет спиленному дереву.

Я уверена, дети понимают, что дерево это живой организм и его надо беречь.

Воспитатель группы №9 Бажан О.В.

В группе № 1 прошел необычный спортивный праздник, в котором приняли участие не только наши дети, но и их мамочки. Наша спортивная программа включала веселые игры, эстафеты, соревнования. На празднике нашлось место, веселью, шуткам, радости, музыке и конечно улыбкам.

Мы стараемся приобщать родителей к активному участию в спортивной жизни детей в детском саду. Это создает положительные эмоции от совместного общения родителей и детей, способствует созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье. Мы стараемся воспитывать любовь и уважение к матери, дружеские взаимоотношения между детьми в игре.

Воспитатель группы № 1 Корненко Г.Г.

Посещение музея с дошкольниками – дело не простое, требующее вдумчивой подготовки и чёткой организации. Чтобы экскурсия получилась интересной и продуктивной, мы договорились с сотрудниками музея о дате посещения. Перед посещением музея мы провели беседу с детьми и дали представление, что такое музей, а также закрепили правила поведения в общественных местах.
И вот, 12 ноября мы посетили выставочный зал НГГТИ. Тематика выставки была живопись. Дети с огромным интересом рассматривали картины. Кроме эстетического наслаждения, ребята закрепили имеющиеся знания в области изобразительного искусства и получили новые. В ходе проведения экскурсии дети не просто слушали рассказ экскурсовода, но и сами активно в нем участвовали. Ребята учились «смотреть» картины, различать пейзажи и натюрморты, определять сюжет картины. Во время рассказа экскурсовода, дети закрепили свои знания о холодных и теплых тонах, различаемых в картинах. В конце экскурсии, каждый ребенок выбрал картину, которая ему больше всего понравилась. Ребята делились друг с другом впечатлениями об увиденном, рассказывали, почему выбрали именно эту картину. Выставка всем ребятам очень понравилась.

Воспитатель группы № 10: Кравченко Л.М.

Быть здоровыми, жить без болезней, вести здоровый образ жизни – очень актуально в этот непростой период. Есть много способов поддерживать физическое, психическое и эмоциональное равновесие в организме. Для полноценного физического развития и укрепления здоровья детей с ОВЗ используются различные формы двигательной активности, учитываются возрастные особенности, природные факторы, режимные моменты, щадящий режим двигательных нагрузок, необходимые гигиенические рекомендации. Все это способствует рациональной организации всего оздоровительного процесса.

22 октября педагоги, родители и воспитанники группы 7  сходили на экскурсию в спротивно-развлекательный центр “Олимп- арена”. В ходе прогулки к спортивному объекту нашего города вместе с детьми любовались октябрьскими осенними пейзажами, закрепляли правила дорожного движения, правила поведения на улице, в общественных местах. Экскурсию в “Олимп – арена” провела инструктор-методист спорткомплекса. Вместе с детьми мы посетили различные залы: тяжёлой атлетики, художественной гимнастики, центрального спортивного зала, выставочного зала дворца спорта, где были представлены работы юных художников города Невинномысска, учеников художественной школы.

Малыши с удовольствием попробовали свои силы на снаряда, увидели тренировку гимнасток, полюбовались на чудесные рисунки юных художников. Экскурсия удалась на славу! Все остались очень довольны: дети, родители, педагоги. Уважаемые взрослые! Бабушки и дедушки, тёти и дяди, мамы и папы, педагоги! Учите ребёнка быть здоровым, физически активным, подавайте положительный личный пример. Будьте здоровы и счастливы!

Воспитатель группы № 7 Штанько Е.И.