Формирование культуры безопасности жизнедеятельности у старших дошкольников
Культура безопасности – это сложное интегральное качество дошкольника, включающее в себя знания и навыки по правилам безопасного поведения, позволяющие распознать, предвидеть опасные ситуации, видеть пути их устранения, ответственность за свою жизнь и жизнь других людей. Читать далее Формирование культуры безопасности жизнедеятельности
Игры для развития мелкой моторики из нетрадиционного материала
Очень важным этапом в развитии ребенка является развитие мелкой моторики рук. Читать далее Игры для развития мелкой моторики
Родительское собрание в группе № 6 в форме круглого стола на тему:
«Начало учебного года – начало нового этапа в жизни детского сада, родителей и его воспитанников» Читать далее Родительское собрание в группе № 6
КАК СТАТЬ ЛУЧШИМ ДРУГОМ ДЛЯ РЕБЕНКА?
Как – то раз, идя с работы за мамочкой с ребёнком, я стала невольным свидетелем разговора. Читать далее Как стать лучшим другом для ребенка
Значение развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
на занятиях по изодеятельности Читать далее Значение развития мелкой моторики у детей
«Песочная терапия»
Песок – это удивительный и таинственный материал. И дети, и взрослые могут часами возиться в песке, строить песчаные замки или просто наблюдать, как он пересыпается с ладони на ладонь. Читать далее Песочная терапия
Здоровый образ жизни.
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Читать далее Здоровый образ жизни
«Дидактическая игра как средство художественно-эстетического развития».
«…Играя, ребенок живет жизнью, исполненной непосредственности, действительности и эмоциональности. В игре проявляются и удовлетворяются социальные потребности и интересы ребенка; проявляясь, они вместе с тем и формируются». Читать далее Игра как средство художественно-эстетического развития
