Инструктор по физической культуре: Мальцева Г.В.
Все записи автора Главный редактор
Доступная среда
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования
Обучение детей-инвалидов на дому
Сведения о специально оборудованных групповых помещениях для детей – инвалидов и детей с ОВЗ
В нашем МБДОУ №42 г. Невинномысска имеется 11 групповых помещений, оборудованных для проведения практических занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования детьми – инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
В состав групповой ячейки входит:приемная, групповая, спальная, туалетная комнаты, кабинет дефектолога.
Кабинет учителя-дефектолога – представляет собой специально оборудованное отдельное помещение для проведения диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы .
Оформление кабинета учителя-дефектолога создает для ребенка атмосферу уюта и психоэмоционального комфорта, и делится на следующий зоны:
Диагностическая зона оснащается специализированным инструментарием в соответствии с методическими требованиями к проведению дефектологического обследования детей.
Коррекционно-развивающая зона содержит специально подобранный материал (пособия, игровые средства, дидактический и раздаточный материал и др.) для развития и коррекции учебно-познавательной деятельности детей. Необходимо предусмотреть рациональное размещение наглядности с тем, чтобы пособиями было удобно пользоваться и в то же время, они не перегружали видимое пространство кабинета.
Выбор оснащения, оборудования, пособий и др. обусловлен особенностями категории детей, на которых направлено внимание специалиста и их особыми образовательными потребностями, на которых направлена деятельность дефектолога.
Во всех группах имеется мебель, оборудование, игры, дидактический и демонстрационный материал, игрушки в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями АООП и ФГОС ДО.
Сведения об объектах для проведения практических занятий для детей – инвалидов и детей с ОВЗ
В каждой группе имеется кабинет учителя -дефектолога для оказания коррекционной помощи детям с ОВЗ (нарушение интеллекта, нарушением опорно- двигательного аппарата, задержкой психического развития). В кабинете учителя – дефектолога имеется:
Программные материалы и методические пособия;
Оборудование для продуктивного сенсорного развития, конструирования, формирования мышления, математики, развития речи, творческой деятельности, игры;
Диагностические материалы.
Выбор обучающих и воспитательных средств обусловлен возрастными характеристиками детей, а также особенностями развития воспитанников и образовательными потребностями каждого ребенка.
Сведения о библиотеках, приспособленных для детей- инвалидов и детей с ОВЗ
В МБДОУ №42 г.Невинномысска нет отдельного помещения для библиотеки. Вся методическая, художественная литература находится в методическом кабинете, на дисках и в электронном виде.
Сведения об объектах спорта, приспособленных для детей- инвалидов и детей с ОВЗ
В МБОУ № 42 г. Невинномысска созданы условия для двигательной активности детей. Имеется спортивный и тренажерный зал для детей с ОВЗ. В тренажерном зале имеется: беговая дорожка, коррегирующие коврики, сухой бассейн, тренажеры для ног.
В спортивном зале имеется спортивное оборудование, необходимое для проведения физкультурных занятий, праздников, развлечений:
мячи разного диаметра, скакалки, обручи, самокаты, большие мячи для проведения специальных упражнений, гимнастические скамейки, шведская стенка, канаты, коврики.Оборудование и инвентарь соответствует СП 2.4.2.-20 и ГН 1.2.-20.
Площадь спортивного и тренажерного зала составляет 83,9км2.
Сведения об обеспеченности беспрепятственного доступа в здание МБДОУ №42 г.Невинномысска
В МБДОУ №42 г.Невинномысска имеется пандус.
В здании на каждом этаже имеются светоотражающие планы эвакуации и знаки эвакуации.
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для детей – инвалидов и детей с ОВЗ
В МБДОУ №42 г.Невинномысска имеются следующие средства обучения и воспитания: печатные, электронные, аудиовизуальные, наглядные , демонстрационные, учебные материалы, тренажёры и спортивное оборудование. В каждой группе для самостоятельной деятельности детей имеются развивающие пособия, игры, конструкторы, а также предметы детского творчества.
В музыкальном зале имеется мультимедийный проектор, проекционный экран, ноутбук, пианино, музыкальный центр. Для проведения музыкальных занятий имеются детские музыкальные инструменты: гитары. бубны, молоточки, колокольчики, металофоны, погремушки) . Имеются журналы с нотами и песнями, диски, флешки с записями песен и различной музыки.
Сведения о специальных условиях питания
В МБДОУ № 42 г. Невинномысска организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10 – дневным меню, утвержденным заведующим ДОУ
Питание воспитанников осуществляется в соответствии с новыми СП 2.4.3648-20, утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28.
Сведения о специальных условия охраны здоровья детей-инвалидов и детей с ОВЗ
В МБДОУ № 42 г. Невинномысска созданы условия по охране психофизического здоровья детей – инвалидов и детей с ОВЗ. Заключен договор с ГБУЗ “Городская детская поликлиника” для систематического контроля за здоровьем детей, вакцинации, ежегодных осмотров. В МБДОУ имеется медицинский кабинет, процедурный, изолятор, а так же необходимое медицинское оборудование и медикаменты для оказания первой медицинской помощи детям. Прием ведет медсестра ГБУЗ ;Городская детская поликлиника”
В МБДОУ № 42 г. Невинномысска инструктор по физической культуре, педагог- психолог в работе с детьми используются здоровьесберегающие технологии, направленные на коррекцию физического и психического здоровья детей.
Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует санитарно- эпидемиологическим требованиям СП 3.1/24.3598-20
Сведения о доступе к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми – инвалидами и детьми с ОВЗ
В МБДОУ №42 г. Невинномысска 5 компьютеров. подключенных к сети “Интернет”, локальная сеть из 5 точек.Имеется сайт МБДОУ №42 г. Невинномысска для всех пользователей, с версией для слабовидящих.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ детей – инвалидов и детей с ОВЗ
Доступ воспитанников МБДОУ №42 г. Невинномысска к электронным образовательным ресурсам http://school-collection.edu.ru/
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Обеспечение доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям педагогов и воспитанников организован следующим образом:
1) действует локальная сеть, которая подключена к сети «Интернет» по выделенной линии.
2) При помощи точки доступа к сети Интернет можно воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для детей с ОВЗ предоставлен на общих условиях.
Телематические услуги связи обеспечивает ОАО “Ростелеком” и ООО “Мобайл Тренд” с обязательной фильтрации контента.
В МБДОУ №42 г. Невинномысска создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт http://ds42nevinsk.ru/ соответствующий Требованиям Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ от 14 августа 2020 г. N 831 “Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети “Интернет” и формату представления информации”
Сведения о наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Видеопроектор, экран, ноутбук, для просмотра познавательных фильмов и презентаций;
Музыкальные центры – 2 шт. в спортивном и музыкальном залах, для проведения музыкальных развлечений, праздников, спортивных мероприятий;
Телевизор – 1 шт, для просмотра презентаций.
В МБДОУ №42 г.Невинномысска общежитий и интерната не предусмотрено.
В МБДОУ №42 г.Невинномысска жилых помещений в общежитии и интернате не предусмотрено.
Как быть, если у ребенка задержка речевых навыков?
Лучше всего своего ребенка знают только родители. Поэтому, если вы заметили, что развитие малыша не соответствует возрастным нормам, или, если до 1–2 лет он развивался нормально, а потом начал терять свои навыки, обратитесь за консультацией к специалисту.
Обычно первичный прием должен проводить семейный врач и детский невролог. Они проверят соответствие развития ребенка возрастным нормам и наличие рефлексов, а при необходимости назначат консультацию других специалистов: сурдолога (для проверки слуха) и отоларинголога (для подтверждения или исключения ушных инфекций). Если есть подозрение на задержку развития, родителям предложат обратиться к детскому психиатру.
Чтобы исключить другие пороки развития или сопутствующие проблемы, специалисты проверят:
• понимает ли ребенок, что ему говорят;
• может ли выразить свои мысли словами;
• как он выражает свои мысли и потребности.
Если проблема лишь с активной речью, малышу назначат консультацию логопеда.
В случае же одновременной задержки активной и пассивной речи без проблем со слухом, ребенку порекомендуют пройти обследование для исключения или подтверждения задержки психического развития или РАС.
Как помочь ребенку с развитием речи?
Для исправления задержки речевого развития у детей одной лишь помощи логопеда, невролога или другого специалиста недостаточно. Родители тоже должны интенсивно работать с ребенком, чтобы помочь ему развить речевые умения и навыки. Что же они могут делать?
Разговаривать с ребенком в течение дня. Активное общение способствует развитию речи. Общайтесь со своим ребенком: задавайте вопросы, слушайте ответы, комментируйте свои действия. Используйте знакомые малышу слова, новые добавляйте постепенно. Указывайте на предметы или звуки дома, в продуктовом магазине, в машине. Говорите медленно и разборчиво. Слишком быстрый темп речи мешает ребенку распознавать слова.
Быть внимательным и слушать. Дайте малышу закончить мысль, не прерывайте его, не игнорируйте его высказывания. Переспросите, если чего-то не поняли.
Читать малышу или же устраивать прослушивание сказки. А вот просмотр телевизора — плохая идея. Информационный шум перегружает мозг малыша и мешает ему осмысливать слова, которые он слышит.
Поощрять общение со сверстниками. Это стимулирует вербальную коммуникацию, даже если ребенок вначале будет говорить с ошибками.
Провести лечение ушных инфекций или любого другого заболевания, которое может повлиять на слух.
Поощрять своих детей как можно больше играть вместе. Это может быть даже катание мяча вперед-назад, ведь здесь тоже необходима коммуникация и выработка правил.
Учитель-дефектолог группы №2: Колесникова Н.Ю.
Финансово-хозяйственная деятельность
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:
Наименование | Сумма |
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | 0,00 |
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | 19 724 236,07 |
за счет местных бюджетов | 17 303 606,14 |
по договорам об оказании платных образовательных услуг | 1 043 396,06 |
Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам
финансового года – 39 340 194,90
Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам
финансового года – 39 399 171,37
Отчет о результатах деятельности за 2022 год МБДОУ №42 г.Невинномысска
Отчет о финансовых результатах деятельности учреждения за 2021 год
Отчет о финансовых результатах деятельности учреждения за 2020 год
Отчет о результатах деятельности за 2021 год МБДОУ №42 г.Невинномысска
Отчет о результатах деятельности за 2020 год МБДОУ №42 г.Невинномысска
Отчет о выполнении муниципального задания №2 за 2024 года
Отчет о выполнении муниципального задания №2 за 9 месяцев 2024 года
Муниципальное задание №2 на 2024 год от 19.09.2024г.
Отчет о муниципальном задании за 8 месяцев 2024 года
Отчет о выполнении муниципального задания №1 за 1 полугодие 2024 года
Отчет о выполнении муниципального задания за 1 квартал 2024 года
Муниципальное задание №1 на 2024 и плановые 2025 и 2026 годов
Отчет о выполнении муниципального задания за 1 полугодие 2023 года
Муниципальное задание на 2023 год от 29.12.2022г.
Отчет о выполнении МЗ за 2022 год
Отчет о выполнении муниципального задания за 2022 год прогноз
Муниципальное задание №2 на 2022 и плановые 2023 и 2024 годов
Муниципальное задание на 2022 и плановый 2023 и 2024 годов
Отчет о выполнении муниципального задания за 1 полугодие 2022 года
Отчет о выполнении муниципального задания за 8 месяцев 2022 года
Муниципальное задание на 2021 и плановый 2022 и 2023 годов
Отчет о выполнении муниципального задания за 1 квартал 2021 года
Отчет о выполнении муниципального задания за 2 квартал 2021 года
Отчет о выполнении муниципального задания за 8 месяцев 2021 года
Отчет о выполнении муниципального задания за 2021 года
Приказ об утверждении изменений и дополнений в Положение об учетной политике для целей бухгалтерского учета МБДОУ №42 г.Невинномысска от 09.01.2019г.
Учетная политика для целей бюджетного учета МБДОУ №42 г.Невинномысска
План финансово-хозяйственной деятельности
Обоснование к Плану ФХД от 11.07.2023г.
План финансово- хозяйственной деятельности МБДОУ №42 г. Невинномысска на 2023 и плановый 2024 и 2025 годы от 11.01.2023г.
Обоснование к Плану ФХД от 14.06.2022г.
Обоснование к Плану ФХД от 27.01.2022г.
План финансово- хозяйственной деятельности МБДОУ №42 г. Невинномысска на 2021 и плановый 2022 и 2023 годы на 17.03.2021 год
Антикоррупционная экспертиза
Порядок оформления отношений между ДОУ и родителями
Образец договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования
Образец заявления о постановке на учет для зачисления в ДОУ города
Образец заявления о приеме в ДОУ
Образец заявления о приеме на обучение на дому
Образец заявления о переводе из ДОУ
Образец заявления об отчислении из ДОУ
Образец заявления о предоставлении отпуска воспитаннику
Образец согласия для предоставления льгот и компенсаций
Образец согласия для безопасности и охраны здоровья
Образец согласия для размещения фото на сайте
Внедрение ФАОП ДО
С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. N 1022 “Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья” дошкольные образовательные учреждения осуществляющие образовательную деятельность для обучающихся дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья начнут работать по новой федеральной адаптированной образовательной программе дошкольного образования.
ФАОП ДО вводит единые задачи обучения и воспитания обучающихся:
- создать единое ядро содержания дошкольного образования;
- создать единое федеральное образовательное пространство воспитания и обучения детей, которое обеспечит и ребенку, и родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места проживания;
- организовать обучение и воспитание дошкольника как гражданина Российской Федерации, формировать основы его гражданской и культурной идентичности доступными по возрасту средствами.
Педагогический коллектив МБДОУ №42 г. Невинномысска на Педагогическом совете ознакомился с федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования, необходимостью приведения в соответствие с ФАОП ДО своей Основной общеобразовательной программы – адаптированной образовательной программы дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №42 «Материнская школа» города Невинномысска до 1 сентября 2023 года (п. 4 ст. 3 Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ) .
Для обеспечения методической поддержки педколлектива в детском саду создана рабочая группа по переходу на ФАОП ДО.
Материалы для ознакомления: