Использование игры по развитию фонематического восприятия Читать далее Использование игры по развитию фонематического восприятия.
Категория: Профилактика вирусных заболеваний
Все о графических диктантах
Все о графических диктантах.
Поступление в школу – важный момент в жизни ребенка и его родителей. Чем лучше ребенок будет подготовлен к школе психологически, эмоционально и интеллектуально, тем увереннее он будет себя чувствовать, тем легче у него пройдет адаптационный период в начальной школе. Читать далее Все о графических диктантах
Пальчиковые игры и упражнения
«Пальчиковые игры и упражнения как средство развития речи у детей дошкольного возраста».
Консультация для педагогов Читать далее Пальчиковые игры и упражнения
Группа №9
группа №9
групповая комната
кабинет учителя-дефектолога
воспитатели: Бажан Ольга Вячеславовна, Бондарева Елена Николаевна
учитель-дефектолог: Игошина Елена Викторовна, Колесникова Наталья Юрьевна
Группа №8
группа №8
групповая комната
кабинет учителя-дефектолога
воспитатели: Бродина Татьяна Петровна, Филатова Светлана Александровна
учитель-дефектолог: Игошина Елена Викторовна
Группа №7
группа №7
групповая комната
кабинет учителя-дефектолога
воспитатели: Штанько Елена Ивановна, Шумкина Анна Владимировна
учитель-дефектолог: Ленная Татьяна Петровна
Группа №6
Группа №6
групповая комната
кабинет учителя-дефектолога
воспитатели: Василенко Ирина Михайловна, Пензина Татьяна Александровна
учитель-дефектолог: Погребная Виктория Игоревна
Группа №5
В МБДОУ № 42 функционирует 11 групп – компенсирующей направленности.
Количество воспитанников – 145 человек.
Количество детей-инвалидов, обучаемых на дому- 15 человек.
группа №5
групповая комната
кабинет учителя-дефектолога
воспитатели: Зыкова Елена Николаевна, Ледовская Анна Борисовна
учитель-дефектолог: Кузьминова Элла Юрьевна
