Всем нам хорошо знаком персонаж произведения Николая Николаевича Носова – Незнайка. В этом году отмечается 55-летие Книги “Незнайка на Луне”.  Ребята внимательно слушали книгу о Незнайке, которую читали педагоги группы № 9. Детям так понравился этот весёлый и находчивый книжный герой, что они нарисовали его портреты и, вместе с воспитателями, собрали образ Незнайки, так как они его себе представили. Свои рисунки отправили в Центральную детскую городскую библиотеку. Стали участниками фотоакции «Затейники и фантазёры» и получили грамоту.

Воспитатель группы № 9 Бондарева Е.Н.

  29 ноября все мы отмечали замечательный праздник день матери, который в России стали праздновать в 1998 году. В этот день принято дарить мамам подарки. Особенно ценны для мам подарки сделанные руками детей.

Поэтому, воспитанники нашей группы, своими руками  нарисовали (раскрасили готовые шаблоны) портреты своих мам.

  С любовью подбирали цвет волос, глаз, очень старательно рисовали украшения.

  В группе мы разучили красивые слова для поздравления мам.

  Вечером каждая мама получила свой портрет с тёплыми поздравлениями.

Учитель-дефектолог группы № 12 Шевченко Л.В.

Экскурсия в детский технопарк «Кванториум»

Воспитанники группы №2 совместно с воспитателями и родителями посетили технопарк «Кванториум». «Кванториум» – это новый российский формат дополнительного образования детей в сфере инженерных наук, это новая форма поддержки детей и стимулирование их интереса к высоким технологиям и инновациям. Наших воспитанников познакомили с направлениями Кванториума: IT-квантум, Промробоквантум, Космоквантум, Наноквантум, Биоквантум и Хайтек.

Ребята познакомились с роботом-манипулятором, узнали о возможностях 3D-принтера, увидели станок для лазерной резки, высокоточные микроскопы, оборудование для моделирования спутников, умную теплицу для растений. Восторг в глазах детей от всего увиденного свидетельствует о том, что современные технологии являются частью жизни наших юных воспитанников.

Выражаем глубокую благодарность администрации и всему коллективу технопарка.

Воспитатель группы № 2 Дидяева Т.И.

МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

В качестве основной задачи в музыкальной деятельности детей является необходимость их оздоровления, причем, не только с  точки зрения физиологии, но и с позиции музыкально-эстетической направленности, позволяющей влиять на морально-психологическое состояние ребенка. Ведь здоровье детей напрямую связано с их душевным равновесием и эмоциональным благополучием.

       Дети с ОВЗ также нуждаются в эстетическом воспитании. Значимость эстетического развития для становления личностных качеств ребенка с ОВЗ очень велика, именно в процессе музыкальных, художественно-ритмических занятий. Одним из ярких средств эстетического воспитания является музыка. Она играет существенную роль в формировании и развитии их эстетического вкуса, пробуждает и активизирует творческое воображение, стремление к эстетическому самовыражению. Другими словами формирует и развивает эстетический мир ребенка.

       Особенно велико значение музыкального воспитания для коррекции имеющихся у этих детей недостатков эмоционально-волевой сферы, развития эстетического восприятия, обогащения представлений, формирование чувств ритма, развития движений и прочих навыков.

     Согласно последним исследованиям, классическая музыка благотворно влияет на физические процессы организма, способствует развитию памяти, внимания, мышления, воображения, развивает духовные и душевные качества личности. Она обладает высокой степенью воздействия на эмоциональную сферу ребенка. Это происходит в силу влияния музыки на центральную нервную систему. Слушание музыки помогает ребенку войти в нужное эмоциональное состояние. Медлительные дети нуждаются в стимулирующей музыке, которая бы повышала возбуждение в коре головного мозга и стимулировала бы общий жизненный тонус. Гиперактивные дети успокаиваются музыкой умеренного темпа, снижающего возбуждение состояния коры головного мозга. Дистоническим детям, у которых в течение дня происходит резкая смена эмоционального состояния (от агрессии до апатии) требуется стабилизирующая спокойная  музыка.

         С целью приобщения ребят к музыке   мы были с нашими ребятами  на экскурсии в МБУДО ДМШ №1 (музыкальной школе) г. Невинномысска.  Провести ее любезно согласилась преподаватель по классу  фортепиано Доценко Татьяна Ивановна. В зале ребята с большим вниманием прослушали выступление Храмовой Александры «Прелюдия и фуга» до минор И.С. Баха, преподаватель Доценко Т.И.,  далее выступил Тонков Антон, он исполнил произведение  «Санта Лючия» и «Инвенция» ля минор И.С. Баха, преподаватель  и концертмейстер Донник Ю.В. Камерный ансамбль: Ирина Демина – преподаватель по классу виолончель и  Юлия Донник преподаватель по классу фортепиано исполнил композицию Н. Богословский «Темная ночь». Очень необычно и завораживающе звучала эта композиция в новом исполнении! Турганова Нурзия ученица 6 класса фортепиано исполнила мелодию М. Глинка «Ноктюрн» ми бемоль мажор, преподаватель Романюк Н.П., а  Мальцева Алиса исполнила песню «Детки-конфетки» преподаватель Шулепова Н.В., которая очень понравилась нашим ребятам. Они с удовольствием хлопали в ладоши и радостно подпевали главному исполнителю данного произведения. Вокальный дуэт «Лира» Виктория и Маргарита Мигуновы, музыка и слова Т. Муриной исполнили произведение «Песенка дождя»,  концертмейстер Виктория Павлова. Если бы вы видели, с каким интересом дети наблюдали за исполнительницами, которые очень старательно вытягивали каждую ноту данного произведения! Фортепианный ансамбль Сергеев Тимур и Азовцев Николай представили композицию   В. Трофимов – Л. Жульева «Кузнечик» в джазовой обработке,  преподаватель Хачанян В.Г. и  Старцева Ж.В.  Вот тут-то наши дети, с большим эмоциональным подъемом, хлопали в ладоши и напевали слова известной песенки! Ребята получили огромное удовольствие от соприкосновения с миром музыки! Насколько благотворное влияние имеет в жизни каждого человека!

            Мы выражаем большую благодарность  и.о. директора музыкальной школы №1 г. Невинномысска Деминой Ирине Николаевне, а также организатору концерта Доценко Татьяне Ивановне,  всем преподавателям и  работникам музыкальной школы за предоставленную возможность наглядно показать детям мир искусства в музыке и  очень надеемся на дальнейшее совместное  сотрудничество!

Учитель-дефектолог группы №8 Игошина Е. В.

 Наступила золотая осень – самая яркая, красивая пора, которая богата своими дарами, замечательным материалом для творчества и фантазии. Многие даже не подозревают, какие замечательные и интересные поделки на осеннюю тему можно смастерить.

 В нашей группе № 1прошла выставка осенних поделок на тему «Волшебная осень». Родители и дети очень старались, проявили свою фантазию, умения. Родители с радостью отнеслись к предложению участвовать в выставке, делали поделки с удовольствием, привлекая к работе по их созданию своих детей. На выставке нет победителей и проигравших, все работы оригинальны, интересны и своеобразны. Родители в нашей самые творческие, отзывчивые, с хорошей выдумкой и фантазией, с необычным взглядом на обычные вещи!

 Мы благодарим всех участников выставки: семью Харьковских, Закурдаевых, Литвиненко, Карасевых за полученное эстетическое удовольствие от созерцания настоящих произведений искусства из природного материала и надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Корненко Г. Г.

  Так  называлась  выставка  картин  Ставропольских  художников, проходившая  в  выставочном  зале  НГТИ.

  В один из  осенних дней, ребята 8  группы, вместе с родителями и воспитателями отправились  на встречу с прекрасным. Нас  встретила экскурсовод  Кущева  Людмила  Федоровна.  Она  провела детей  в зал, где были  размещены  картины   различной  тематики:  пейзажи, натюрморты, портреты, рассказала ребятам  многое об искусстве  Ставропольских  художников, помогла   понять настроение каждой  картины.   Ребята,  да и мы  взрослые  с  интересом  слушали  рассказ  Людмилы Федоровны, отвечали на вопросы, задавали сами.  Все увиденное дети восприняли  внимательно, с восхищением. Подолгу ребята  задерживались  около особенно понравившимся им картинам.

Это  была  наша  первая экскурсия  на выставку картин. А  именно от первого посещения  зависит то, как впоследствии ребенок будет воспринимать подобные мероприятия.  Рассматривая картины, иллюстрации,  дети способны непосредственно выражать к ним свое отношение,  у них развивается эмоционально-познавательная активность, способность к сопереживанию.

Кроме того, мы все так хотим, чтобы наши дети выросли культурными и хорошо воспитанными. Посещение выставок картин развивает в детях эстетический вкус, творческое воображение, помогает формировать правильную грамотную речь, прививает  правила этикета, хорошие манеры. Надеемся, что хоть что-то из всего перечисленного, мы смогли  донести до  своих дошколят,  а они не раз еще захотят посетить подобные мероприятия.

Посещение выставки картин Ставропольских  художников  помогло нам получить заряд  хорошего  настроения  и вдохновения.

Воспитатель группы №8 Бродина  Т.П.

 30 октября  –  в России отмечается День тренера.  В  отличие от  других профессиональных праздников,    его  не отмечают  на официальном уровне, однако празднуется  многими Россиянами вот уже 20 лет. Чаще всего День тренера отмечают спортивными мероприятиями в различных секциях,  конкурсами, спартакиадами, на которых звучат слова-поздравления с вручением грамот и благодарностей в адрес тренеров различных видов спорта.

  Спорт –  неотъемлемая часть жизни здорового человека, который заботится о своем будущем. И чтобы беречь здоровье смолоду, любовь к спорту нужно прививать с самого детства, начиная с дошкольного возраста.

  Занятия спортом с детьми дошкольного возраста формируют их позитивное отношение к собственному здоровью, помогают в организации деятельности и досуга, в поиске места в жизни. Исходя из этого, необходимо приобщение детей к спорту.

  С целью приобщения детей дошкольного возраста к спорту педагогами МБДОУ №42 «Материнская школа»  г. Невинномысска, учителем-дефектологом Игошиной Е.В. и воспитателями  Бродиной Т. П. и Филатовой С. А. была организована  экскурсия в спортивно-культурный комплекс  «Олимп”. Там дети познакомились с различными  видами спорта и секциями, которые в нем имеются. Проявили инициативу в сопровождении ребят на экскурсию наши мамы  воспитанников: Кондратьева А. В., Горохова Н.О., Кухареева Г. И. Встретили нас тренер по гандболу ДС «Олимп» Деева Карина Артуровна и тренер секции баскетбола Пыхтина Анастасия Юрьевна, у которой папа также является тренером по баскетболу в этом же спорткомплексе. Молодые девочки-тренера  провели нас по всем залам, показали  и  рассказали  о том, как проходят тренировки  с детьми школьного и дошкольного  возраста.

  Одним из первых был зал  для занятий баскетболом. Мы посмотрели группу детей в возрасте 15 лет, которые проводили соревнования между собой. Дошколята с интересом и восторгом смотрели  на игру двух команд,  с удовольствием  аплодировали, когда видели мяч, попавший в кольцо. И неважно, кто победил в этой игре!

 Далее нам показали зал настольного тенниса, где есть возможность проводить разовые   семейные тренировки. Сюда можно приходить вдвоем на 1 час, но необходимо взять свой  инвентарь. Стоимость такого удовольствия всего 100 руб! В  зале тяжелой атлетики разрешили ребятам потрогать и  попробовать поднять штангу. Ребята провели здесь небольшую  фото сессию. Кроме этого в зале есть тренажеры для развития всех групп мышц: спины, рук, ног.

  Так же мы посетили зал, где проходят бои по боксу. Дошколята  с удовольствием тренировались и боксировали навесные груши. Очень им понравилось это занятие, ведь в этот момент, они ощущали себя настоящими мужчинами.  После тренировки мы сделали совместное общее фото. Далее мы прошли в зал, где проходят тренировки по гандболу, футболу и волейболу.

  Напоследок, мы посетили зал атлетической гимнастики. Тренера нам показали, как проходят тренировки, и рассказали о ребятах, которые здесь  занимаются. Дети, занимающиеся этим видом спорта, достигали больших успехов и выступали на Ставропольских, краевых и Российских и международных  соревнованиях.

Ребятам очень понравился дворец спорта.

Учитель-дефектолог группы № 8 Игошина Е.В.

  В одном из близлежащих супермаркетов «Магнит», детей группы № 4 в сопровождении педагогов, доброжелательно встретили сотрудники магазина. Ребят провели вдоль  стеллажей, прилавков разных отделов, рассказали о режиме работы магазина и о правилах поведения в нём. Дошколята увидели, как отпускается продукция, выкладывается вновь прибывший товар из высоких тяжёлых телег. В ходе экскурсии ребята узнали об обязанностях продавца, кассира: взвешивать товары на весах, сообщать покупателю цену, принимать оплату за стоимость, упаковывать товар. Дети обратили внимание на то, что покупатели, ожидая своей очереди возле кассы, сохраняли дистанцию, были в масках. За товар они расплачиваются разными деньгами: монетами,  купюрами, а также банковскими картами. Ребята с огромным желанием  и интересом побывали в роли «покупателя».

    Дети поняли, что это тяжелый труд, который заслуживает уважения и благодарности. Но главное для продавца – уважительное отношение к людям, вежливость, добрая улыбка, тактичность, чтобы у покупателей было желание прийти в этот магазин ещё раз.  

Учитель-дефектолог группы № 4 Спупакова Л.В.

Недавно самые маленькие воспитанники нашего детского сада посетили стоматологию «Зубр».

В клинике ребят очень радушно встретили и сразу провели в стоматологический кабинет. Врачи рассказали и показали детям как важно и нужно следить за здоровьем своих зубов. Ребят познакомили со стоматологическим оборудованием. Каждый ребёнок мог почувствовать на своей ладошке работу современной бор машинки. Показали дошколятам как правильно чистить зубы. Дали каждому ребёнку поупражняться в чистке зубов на муляже. Все желающие получили возможность посидеть в стоматологическом кресле. Рассказали о полезных и вредных продуктах для зубов. В конце экскурсии детям подарили брошюрки, трубочки для воды, магнитики и конечно по полезной конфетке. Все ребята остались довольны. Они поняли, что к стоматологу можно ходить с удовольствием!

Воспитатель группы № 11 Гавриш Л. А.