Категория: Профилактика вирусных заболеваний

Что такое дружба в дошкольном возрасте?

Дружба между дошкольниками — это отношения, построенные на симпатиях и привязанностях. Ребёнку нравится общаться со сверстником. Посещая детский сад,  дошкольники объединяются в группы по разным принципам: играя вместе наводя порядок в игровой комнате или на площадке чем-то, занимаясь общим на прогулке.  Дошкольники избирательны в дружбе: они не назовут другом каждого, с кем играют, а выберут  друзей, глядя на их поступки, отношения внутри детского коллектива, личностные характеристики.

В детском саду большая роль в обучении детей коммуникативным навыкам отводится  нам воспитателям. Именно мы организовываем совместные игры, учим детей контактировать друг с другом, вовлекаем их в различные совместные виды деятельности. В детском саду существует наличие важного фактора — детский коллектив, в котором ребёнок, при помощи родителей и воспитателя, может приобрести первые навыки общения со сверстниками.

Многие дети в детском саду получают возможность завести дружбу. Дети, которые нашли друзей, уверенны в себе, обладают более высокой самооценкой. Дошкольники учатся не только играть в совместные игры, но и защищать друг друга, помогать, сочувствовать, извиняться, размышлять о правильности своего поведения

Количество друзей, как правило, меняется по мере взросления ребёнка, как и сам характер дружбы. Друзьями дошкольников часто оказываются соседи и дети ваших друзей. В этом возрасте дети могут перечислить целый список друзей. Позже этот список сузится. Дети будут выбирать друзей на основании своего вкуса и интересов. Такая дружба обычно долгосрочна. Однако в подростковом возрасте и такая, казалось бы, крепкая дружба, может прекратиться. Это происходит в том случае, если один из товарищей развивается быстрее (физически или эмоционально), чем остальные.

В любом возрасте ребёнка остаётся очень важным, умеет ли он дружить. И в этом должны помочь родители.

Рекомендации, которые помогут вашему ребёнку стать дружелюбным:

Поддерживайте доверительные отношения с ребёнком. Для того чтобы дать правильный совет ребёнку по организации его общения, родители должны не решать за него возникшие проблемы, а просто быть в курсе дел ребёнка. Интересуйтесь, как дела, как прошёл его день. Тогда, исходя из ситуаций, сможете подсказать ему, как поступить в том или ином случае. Доверительные отношения между детьми и родителями способствуют решению многих коммуникативных проблем. Предоставляйте возможности для развития дружбы. Содействуйте дружбе ребёнка с ровесниками, например, приглашайте друзей ребёнка на праздники и просто в гости. Ребёнок будет рад, а вы сможете понаблюдать за ним. Не осуждайте и не критикуйте друзей ребёнка. Если вы считаете, что кто-то не подходит вашему ребёнку в качестве друга, направьте мысль сына или дочки в правильное русло. Пусть ребёнок задумается и сам примет решение. Учите малыша правилам общения. Чаще обсуждайте с ребёнком коммуникативные ситуации. Говоря об азах дружбы, учите малыша сочувствию и вниманию к другим детям, справедливости, честности, щедрости. Порицайте за эгоизм. Морально поддерживайте ребёнка. Выслушивайте, помогайте ему советом – так он сможет разрешить любую проблему самостоятельно.

Следуя этим рекомендациям, вы привьёте ребёнку важнейшие социальные навыки, с помощью которых он найдет добрых друзей, с которыми, возможно, будет дружить долгие годы.

Воспитатель группы № 4 Гончарова Е.Ю.

Простые опыты и эксперименты для дошкольников

Маленькие дети – прирожденные исследователи. Простые в исполнении эксперименты с использованием подручных материалов не только приводят в восторг каждого малыша, но и развивают любознательность, творческие способности, учат устанавливать причинно-следственные связи, расширяют представление о мире и свойствах веществ.

Чтобы проведение опыта не было ничем омрачено, очень важно соблюдать правила безопасности:

  1. Все эксперименты должны проводиться только под присмотром взрослого;
  2. Желательно использовать исключительно безопасные для детей материалы;
  3. Не разрешайте малышу трогать руками вещества, которые могут представлять опасность, наклоняться над реагентами;
  4. При необходимости нужно использовать защитные приспособления (очки, перчатки, маски);
  5. Для защиты мебели можно использовать плетку или скатерть.

Для детей дошкольного возраста подойдут красочные и быстрые эксперименты, в которых хорошо заметен результат. Несмотря на то, что ребенок еще маленький, постарайтесь, чтобы он был не просто наблюдателем, а помогал Вам проводить опыт. Проводя эксперимент, не забывайте проводить для малыша параллели с реальными объектами и явлениям.

Эксперименты – это увлекательный способ разнообразить ваш досуг и рассказать ребенку о мире вокруг, объяснить природу различных явлений, развить мышление и внимание малыша.  А какие неподдельные эмоции Вы увидите у крохи, совершающего свои первые научные открытия! Не стоит ждать школы, чтобы рассказать малышу о том, как устроен окружающий мир, ведь ему это интересно уже сейчас. Ведь наши дети всегда открыты всему новому, необычному, интересному. Можно познавать мир даже не выходя из дома. Именно поэтому мы решили помочь детям лучше узнать окружающий мир при помощи различных опытов.

 

 

 

 

 

Учитель-дефектолог группы №1 Ковалёва М. В.

Читать далее Простые опыты и эксперименты для дошкольников

Азбука безопасности

Пожарная безопасность для детей – один из важных вопросов, которому должны уделять большое внимание воспитатели в детском саду и родители дома. В своей группе мы стараемся систематически знакомить детей с правилами пожарной безопасности. Чтобы заинтересовать дошкольников, мы, педагоги 12 группы, используем наглядный материал в виде плакатов и иллюстраций. Малыши должны с раннего детства знать, что спички детям не игрушка. Даже маленькая искорка может привести к большой беде.

На прошедших занятиях мы познакомили детей с ситуациями, где огонь приносит пользу, а где вред. Объяснили с помощью наглядного материала, что нельзя пользоваться электроприборами без присмотра взрослых. Провели дидактические игры «Что забыл выключить, уходя из дома?», «Советы от бывалого огнетушителя», «Помоги пожарному найти все потерянные вещи» и другие.

С детства нужно приучать детей: уходя из дома важно проверить, выключены ли все приборы.

Важно научить детей правилам поведения на кухне, объяснить, что газовая плита представляет большую опасность, если ей пользоваться не осторожно.

Грамотное поведение детей, во время возникновения критической ситуации может спасти жизнь!

Учитель-дефектолог группы № 12 Шевченко Л.В.

ПАМЯТКА по правилам эксплуатации газовых приборов

При эксплуатации газовых плит, печей и колонок необходимо соблюдать
следующие правила:
Соблюдайте последовательность включения газовых приборов: сначала
зажгите спичку, а затем откройте подачу газа.
Если подача газа прекратилась, немедленно закройте перекрывной кран у
горелки и запасной на газопроводе.
При появлении запаха газа в помещении надо немедленно погасить
топящуюся печь, закрыть общий кран на газопроводе и проветрить помещение.
О каждой неисправности газовой сети или приборов немедленно сообщить в контору газового хозяйства.
Перед эксплуатацией газовой печи и баллона пройдите инструктаж по
технике безопасности у специалистов, получите документ на право эксплуатации газовых приборов.
Не допускайте к газовым приборам детей и лиц, не знающих правил
обращения с этими приборами.
Не храните газовые баллоны в гаражах, в квартирах, на балконах.
Заправляйте газовые баллоны только в специализированных пунктах.
Самостоятельно не подключайте и не отключайте газовые плиты в
квартирах.
Не используйте газовые плиты для обогрева квартиры.
Уходя из дома, не забудьте выключить газовую плиту и перекрыть вентиль
на баллоне.
При утечке газа не зажигайте спичек, не курите, не включайте свет и
электроприборы.
Регулярно чистите горелки, так как их засоренность может стать причиной
При появлении запаха газа немедленно выключите газовую плиту,
перекройте кран подачи газа, проветрите помещение и вызовите работников газовой службы по телефону « 04» или пожарных и спасателей по телефону «101», либо «112» (для мобильных телефонов).

Информационно-методический материал по мерам пожарной безопасности в отопительный период!

Самые распространенные причины пожаров
– нарушение эксплуатации электрооборудования и электронагревательных приборов устройств, использование неисправных печей на твердом топливе, несоблюдение правил пользования газовыми приборами.
Соблюдение правил пожарной безопасности поможет Вам оградить себя и
свое жилье от огненной беды, избавит Вас от неприятностей и горьких
последствий от пожара.
Помните! Причины пожаров разные, а виновник один – человек,
нарушающий и не выполняющий правила пожарной безопасности. Виновные в нарушении настоящих правил, в зависимости от характера нарушений и их последствий, несут ответственность в установленном законом порядке.

ПАМЯТКА о правилах пожарной безопасности при пользовании электро- и отопительными приборами

Чтобы избежать пожара, необходимо:
– выполнить ремонт электропроводки, неисправных выключателей, розеток;
– содержать отопительные электрические приборы, плиты в исправном
состоянии подальше от штор и мебели на несгораемых подставках;
– не оставлять без присмотра включенные в электросеть электронагревательные приборы;
– не допускать включение в одну сеть электроприборов повышенной
мощности, это приводит к перегрузке в электросети;
– не использовать неисправные отопительные приборы, а также приборы
кустарного производства;
– перед уходом из дома убедиться, что газовое и электрическое оборудование выключено;
– своевременно ремонтировать отопительные печи;
– очистить дымоходы от сажи;
– заделать трещины в кладке печи и дымовой трубе;
– на полу перед топочной дверкой прибить металлический лист размером
50×70 см;
– не допускать перекала отопительной печи;
– исключить растопку печи легковоспламеняющимися жидкостями;
– быть внимательными к детям, не оставлять малышей без присмотра;
– курить в строго отведенных местах. Курение в постели, особенно в
нетрезвом виде, часто является причиной пожара.
ПОМНИТЕ: соблюдение правил пожарной безопасности – залог
сохранности Вашей жизни и Вашего имущества! В случае пожара или
появления дыма, немедленно позвоните по телефону «101» или
«112» указав точный адрес.

Безопасность детей в зимний период

  Как показывает практика, холодное время года является травмоопасным периодом для детей и взрослых. В связи с этим, в целях профилактики и предотвращения возможного травмирования и гибели людей в зимний период рекомендуем жителям поселения соблюдать правила поведения для обеспечения безопасности.

  В связи с тем, что на зимний период приходится большое количество случаев, когда ребёнок может получить травмы и даже погибнуть вследствие отсутствия надлежащего контроля со стороны родителей и должностных лиц, призванных нести ответственность за безопасность детей, а сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых, в первую очередь, напоминаем родителям несовершеннолетних детей и педагогическим коллективам образовательных школ о необходимости постоянного контроля за досугом несовершеннолетних. Детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, на игровых площадках и во дворах. Помните о возможных опасностях и подавайте детям собственный пример правильного поведения в быту, на улицах и дорогах города.

  Необходимо формировать у детей навыков обеспечения личной безопасности, решить проблему свободного времени, контролировать место пребывания детей, проявлять осторожность и соблюдать все требования безопасности, находясь с детьми на игровых и спортивных площадках, а также обучит детей правилам дорожного движения.

  Кроме этого, нужно контролировать, чтобы дети не играли вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лед. Соблюдайте правила поведения на льду, во избежание обморожения не выходите на улицу при очень низкой температуре воздуха.

  Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребёнку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять.

Старший воспитатель Пензина Т.А.