Все записи автора Главный редактор

А ну-ка девушки!

     4 марта накануне праздника всех женщин 8 марта на территории детского сада №40 «Светлячок» прошли спортивно-интеллектуальные соревнования. Председатель профсоюза Василенко Ирина Михайловна предложила откликнуться на  призыв и выставить свою команду под названием «Девчата».

      Одним из номеров была визитная карточка, представление команды: название и девиз.  Наши девочки справились на УРА!

     Под веселый зажигательный танец «Холохуп» прошла разминка и все команды, а их было 5, приступили к конкурсам.  Конкурсы были построены таким образом, что девушка убирает квартиру, встречает гостей, кормит их и провожает. Девчонки с азартом и легкостью убирали территорию, вели мяч веником, разносили напитки на подносе, составляли слова из предложенного слова, рисовали и презентовали мужчину своей мечты. А закончились соревнования проводами.

         Было весело, забавно, иногда требовалась ловкость и сноровка. Но со всеми испытаниями команда справилась и в итоге мы заняли 3 место. УРА!

Поздравляем всю команду, девчонки МОЛОДЦЫ: Гончарову Елену Юрьевну

Ступакову Ларису Александровну

Крайнюкову Александру Евгеньевну

Кравченко Лейлу Магомедовну

Рыбу Светлану Александровну

Штанько Елену Ивановну

 

 

 

 

 

 

Инстуктор по физической культуре Мальцева Г.В.

 

Музыкальный уголок

МУЗЫКАЛЬНЫЙ УГОЛОК

     В каждой группе нашего детского сада есть центр «Музыки». Но в каждой группе в зависимости от возраста  его пополнение отличается. Я бы хотела рассказать вам, что же должно быть в музыкальном уголке. Читать далее Музыкальный уголок

Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления воспитанников

Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления воспитанников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения “Детский сад №42 “Материнская школа” города невинномысска

Экскурсия в Библиотеку “Международный Женский День 8 Марта”

7.03.2023 г. воспитанники второй младшей группы № 10 вместе с педагогами и родителями посетили Городскую Библиотеку, где состоялось увлекательное мероприятие, посвященное Международному Женскому Дню 8 Марта под названием «Мамины помощники».
Дети собирали красивый букет для мамы из лепесточков, закрепляли названия цветов, строение цветочков.
Детям рассказали о том, как дети должны помогать своим мамочкам дома. Дети играли в интересную игру «Приготовим суп и компот», в xоде которой каждый ребенок выбирал ингредиенты, определял что ему нужно взять: овощ или фрукт. Дети с удовольствием поиграли в подвижную игру «Помощники».
После этого детям предложили поучаствовать в игре-соревновании под названием «Приготовим яичницу маме». Дети разделились на две команды, им нужно было приготовить яичницу маме (используя форму из под “Киндера”) и вернуться к своей команде. Все воспитанники активно участвовали в конкурсе и справились с заданием. В конце игры были подведены итоги, по результатам которых в соревновании победила дружба.
Затем ребята слушали стихи и пели песни о маме. Сотрудники библиотеки показали книги для малышей, и дети с интересом иx рассматривали.
По окончании экскурсии малыши делились своими яркими впечатлениями и положительными эмоциями, и пообещали вернуться в библиотеку вновь за новыми знаниями!

Учитель – дефектолог группы № 10: Ченцова К.Е.

 

Детский коллектив в развитии малыша

Детский коллектив – важнейший фактор в развитии малыша.

В дошкольном возрасте в жизни ребенка все большее место начинают занимать другие дети. Потребность в общении со сверстниками становится одной из главных.

День за днём, учась регулировать своё поведение — одеваться самостоятельно, ждать своей очереди, отстаивать интересы, отвечать за свои поступки, дружить и ссориться — малыш готовится к взрослой жизни со всем её многообразием. Получить этот опыт в домашних условиях и на кружках дополнительных занятий просто невозможно. Ведь туда дети приходят на короткий срок и с одной целью — учиться.  Общение – это взаимодействие двух или более людей, направленное на согласование и объединение их усилий с целью налаживания отношений и достижения общего результата.

В общении со сверстниками можно наблюдать множество действий и обращений,  которые практически не встречаются в контактах с взрослыми. Ребенок спорит со сверстником,  успокаивает, требует,  жалеет. Именно в общении с другими детьми впервые появляются такие сложные формы поведения, как выразить обиду, кокетство, фантазирование.

Общество сверстников помогает ребенку проявить свое самобытное начало, но с возрастом контакты детей все более подчиняются общепринятым правилам поведения.

В дошкольном возрасте существенно возрастает значимость общения со сверстниками, в процессе которого ребёнок реализует нормы и ценности, усвоенные главным образом общением с взрослыми. Сверстник является партнером по совместной деятельности, чье доброжелательное внимание, уважение и признание становится важным для малыша.

Накрылись две подружки
Резиновым плащом.
Две пары быстрых ножек
Мелькают под дождём.
Под мокрым капюшоном
Видны издалека
Четыре синих глаза, четыре василька,
Две пёстрые косынки на русых волосах.
Лукавые смешинки
В прищуренных глазах.
Уже вода стекает
За ворот в три ручья.
Девчонкам не хватает
Короткого плаща.
А им и горя мало
Промокнут – ну и что ж! /Нина Саконская/

Воспитатель группы № 4 Задорожная В.В.